«Лягушата» для детей 3 - 6 лет;
По профилю: физкультурно-спортивный;
Образовательная область: «Физкультурно-оздоровительная»;
Руководитель: педагог дополнительного образования Ладик Екатерина Сергеевна.
Цель:обучение использованию на практике знаний, двигательных умений и навыков, изучаемых видов двигательной активности, составляющих содержание данной образовательной области.
Задачи:
обучающие:
обучать умениям и навыкам сотрудничества со сверстниками в процессе занятий;
освоение знаний, умений и навыков, необходимых для обеспечения безопасности во время проведения занятий, физкультурно-оздоровительных мероприятий, а также при самостоятельных занятиях физической культурой;
формировать навыки здорового образа жизни;
развивающие:
получение теоретических знаний в изучаемом виде двигательной активности;
развивать физические качества, положительные черты характера, такие, как дисциплинированное поведение, доброжелательное отношение к товарищам, коллективизм, честность, отзывчивость, смелость, настойчивость в достижении цели и другие.
воспитательные:
воспитывать эстетические чувства, желание систематически демонстрировать результаты физической деятельности с взрослыми, сверстниками и самостоятельно.
График занятий:
вторник - 1 подгр. - 15.30-16.00 четверг - 1 подгр. - 15.30 -16.00.
вторник - 2 подгр. - 16.10-16.40 четверг - 2 подгр. - 16.10-16.40.
8 руб. за 1 академический час
«Знайка» для детей 4 - 6 лет;
По профилю: художественно-речевой;
Образовательная область: «Познавательное развитие»;
Руководитель: педагог дополнительного образования: Косяк Наталья Эдуардовна;
Цель: обучение учащихся читать слова по складам, «писать» слова кубиками.
Задачи:
обучающие:
обучать детей читать слова по складам;
обучать «писать» слова (собирать) из кубиков и по таблицам посредством чтения и «письма»;
формировать активный словарь;
формировать социальную позицию детей и восприятие ими сверстников на положительной эмоциональной основе.
развивающие:
способствовать улучшению дикции;
способствовать развитию фонематического и музыкального слуха;
развивать познавательный интерес к чтению;
развивать коммуникативные навыки.
воспитательные:
воспитывать интерес к родному языку;
воспитывать интерес к чтению;
воспитывать самостоятельность, умение сотрудничать, коллективизм.
График занятий:
понедельник - 1 подгр. - 15.30-16.00 четверг - 1 подгр. - 15.30 -16.00.
понедельник- 2 подгр. - 16.10-16.40 четверг - 2 подгр. - 16.10-16.40.
понедельник - 3 подгр. - 16.50-17.20 четверг - 3 подгр. - 16.50-17.20.
понедельник - 4 подгр. - 17.30-17.50 четверг - 4 подгр. - 17.30-17.50.
8 руб. за 1 академический час
«Умняша» для детей 5 - 6 лет;
По профилю: «естественно-математический»;
Образовательная область: «Математика»;
Руководитель: педагог дополнительного образования Максова Елена Леонидовна;
Цель – развитие словесно-логического мышления, умения мыслить самостоятельно, строить простейшие умозаключения, устанавливать причинно-следственные связи.
Задачи:
обучающие:
формировать навыки количественного и порядкового счёта в пределах 20;
формировать умение делать из неравенства равенство;
обучать считать в пределах 20 в обратном порядке;
обучать различать количественный и порядковый счет в пределах 20, правильно отвечать на вопросы: сколько? который? который по счету?
обучать записывать решение задачи (загадки) с помощью математических знаков, цифр, чисел;
знакомить с математическими знаками +, -;
обучать определять местоположение предмета по отношению к себе, к другому лицу;
обучать решению логических задач: на установление закономерностей, на анализ и синтез предметов сложной формы, на установление последовательности, на сравнение;
развивающие:
развивать логическое мышление, воображение, память, речь, мелкую моторику и зрительно-двигательную координацию, глазомер;
развивать инициативу и самостоятельность при выполнении поставленной задачи;
развивать основные мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификацию);
развивать способность к саморегуляции поведения, умение планировать, осуществлять самоконтроль и самооценку;
формировать учебно-коллективные навыки взаимодействия со сверстниками;
воспитательные:
воспитывать самостоятельность, инициативность, интерес к познанию;
прививать любовь к математике.
График занятий:
вторник - 1 подгр. - 15.30-16.00 пятница - 1 подгр. - 15.30 -16.00.
вторник - 2 подгр. - 16.10-16.40 пятница - 2 подгр. - 16.10-16.40.
8 руб. за 1 академический час
«Акварелька» для детей 3 - 6 лет;
По профилю: художественный профиль;
Образовательная область: «Изобразительное искусство»;
Руководитель: педагог дополнительного образования: Адамович Ольга Игоревна;
Цель:
развитие творческих способностей и духовно-нравственных качеств личности посредством вовлечения учащихся в изобразительное творчество.
Задачи:
обучающие:
познакомить с видами и жанрами изобразительного и декоративно-
прикладного искусства, многообразием художественных материалов;
познакомить с основными законами композиции, названиями цветов, их характеристиками (тёплые и холодные, основные и дополнительные), обучить способам их образования;
обучить техникам рисования разнообразными изобразительными средствами изобразительных материалов (восковые мелки, акварель, гуашь, карандаши, ладошки, тычки и т.д.);
дать понятие о качественных и технических возможностях различных изобразительных материалов;
познакомить с основами лепки;
познакомить с базовыми приёмами работы с пластилином (тестом);
развивающие:
развивать эстетическое восприятие окружающего мира, способностьвидеть красоту окружающей действительности, чувствохудожественного вкуса и цвета, чувство прекрасного, формироватьэстетическую культуру;
развивать познавательный интерес к творчеству, лепке, рисованию;
развивать мелкую моторику рук, интеллектуальные способности, память;
развивать аккуратность, усидчивость;
развивать творческое воображение, фантазию, художественные способности;
развивать способность анализировать работы и объяснять свой выбор;
воспитательные:
прививать интерес и любовь к красоте окружающего мира;
воспитывать интерес к самостоятельному творчеству;
приобщать к выполнению коллективных и индивидуальных работ;
воспитывать культуру поведения, положительные нравственные качества у ученика;
воспитывать трудолюбие, аккуратность, творческий подход к работе;
воспитывать умение радоваться результатам труда;
График занятий:
вторник - 1 подгр. - 15.30-16.00 пятница - 1 подгр. - 15.30 -16.00.
вторник- 2 подгр. - 16.10-16.40 пятница - 2 подгр. - 16.10-16.40.
вторник - 3 подгр. - 16.50-17.20 пятница - 3 подгр. - 16.50-17.20.
8 руб. за 1 академический час
«Речевой ключик» для детей 4-6 лет;
Индивидуальные занятия с учителем-дефектологом.
Руководитель: педагог дополнительного образования Счётчикова Жанна Валерьевна;
Цель: коррекция нарушений звукопроизношения и недостатков в формировании фонематической стороны речи.
Задачи:
обучающие:
обучать правильному звукопроизношению
обучать связной речи;
познакомить с основными понятиями фонетики.
обучать интонационной выразительности речь (использование логических пауз, ударений, мелодики, темпа, ритма, тембра); пополнять активный словарь; обучать регулировать силу голоса.
развивающие:
развитие артикуляционную и мелкую моторику, просодические компоненты;
способствовать улучшению дикции;
способствовать развитию фонематического и речевого слуха;
развивать внимание, память, мышление, воображение.
воспитательные:
воспитывать интерес к родному языку;
воспитывать умение внимательно слушать речь педагога;
воспитывать культуры речевого общения;
воспитывать самоконтроль за речью.
среда - 15.30-16.00 пятница-15.30 -16.00.
среда - 16.10-16.40 пятница-16.10-16.40.
среда - 16.50-17.20 пятница-16.50-17.20.
37,50 руб. за 1 академический час
Руководитель: педагог дополнительного образования Павлюкова Анна Анатольевна;
вторник-15.30-16.00 четверг-15.30 -16.00.
вторник - 16.10-16.40 четверг-16.10-16.40.
вторник - 16.50-17.20 четверг-16.50-17.20.
37,50 руб. за 1 академический час